应用型本科院校教育康复学专业课程设置探析——以A学院教育康复学专业为例

发布时间：2021-11-04 04:14

　　自2012年华东师范大学率先开设教育康复学专业以来,我国多所高校也陆续尝试开设该专业。文章以应用型本科院校A学院的教育康复学专业为研究对象,分析在学校转型时期在课程设置方面存在的矛盾,探寻应用型教育康复人才培养的课程体系设置对策,为应用型本科院校教育康复学专业课程设置提供参考建议。 

【文章来源】：绥化学院学报. 2019,39(07)

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]国家教师资格考试制度对职前教师教育的影响——来自一所高等师范院校的调查[J]. 马云,陈婷.  西北成人教育学院学报. 2017(04)



本文编号：3474980