基于新时代背景下的特殊教育课程思考

发布时间：2021-11-15 16:08

　　随着社会的发展,社会各界越来越重视教育,尤其特殊教育备受关注。目前,特殊教育依然存在着诸多问题:教育观念滞后、创新力度不够,教育内容过于统一、针对性不强,教育方法单一、灵活性不够,教育机制不完善等。针对这些问题,本文以七年级语文课程为例,探究在新时代背景下如何有效地开展特殊教育。 

【文章来源】：亚太教育. 2019,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、基于生活,激发学生学习兴趣
二、基于社会,培养合作交流意识
三、基于未来,明确人生奋斗目标


【参考文献】：
期刊论文
[1]针对特殊学校聋哑学生的语文教学策略[J]. 官晖.  读与写(教育教学刊). 2016(08)
[2]特殊教育学校小学语文生活化教学研究[J]. 冯青山.  赤子(上中旬). 2016(03)



本文编号：3497100