社会大课堂资源单位风险评估指标研究

发布时间：2021-11-18 22:55

　　中小学生社会大课堂的资源单位为学生开展研究性学习、社区服务、社会实践等课外活动提供了丰富的教育、活动资源,大力推动了素质教育的开展。但是,在越来越丰富多彩的校外社会大课堂活动背后,存在的是社会大课堂资源单位安全管理水平参差不齐而存在的各类风险。目前国内各管理部门、各主管单位并没有具体的风险评估体系,来对社会大课堂资源单位进行评估和审核。本文提出的资源单位风险评估指标体系,可为资源单位学生活动的风险评估提供参考。 

【文章来源】：安全. 2019,40(11)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0 引言
1 资源单位安全管理现状分析
2 资源单位风险因素分析
    2.1 管理制度缺失
    2.2 基建设施防护不到位
    2.3 未考虑人员管理及周边环境
    2.4 相关方管理不严格
3 资源单位风险评估指标分析
    3.1 管理制度评估指标
        3.1.1 基础管理评估影响因素
        3.1.2 应急管理评估影响因素
        3.1.3 活动管理评估影响因素
        3.1.4 人员管理评估指标
    3.2 设备设施评估指标
        3.2.1 基础设施评估影响因素
        3.2.2 辅助设施评估指标
        3.2.3 应急设施评估指标
    3.3 外部环境评估指标
        3.3.1 相关方管理评估指标
        3.3.2 外部威胁评估指标
        3.3.3 社会资源评估指标
4 资源单位风险评估指标权重分析
    4.1 准则层的权重值计算
    4.2 方案层的权重值计算
        4.2.1 管理制度指标各项权重值计算
        4.2.2 基建设施指标各项权重值计算
        4.2.3 外部环境各项指标权重值计算
    4.3 资源单位风险评估指标权重计算
5 结论



本文编号：3503784