区域数字化学习形态发展研究——以“博学玄武学习在线”为例

发布时间：2021-11-25 18:58

　　文章旨在运用科学发展观,坚持社区教育的创新理念,推进社区数字化学习形态的深化、发展,不断完善数字化学习平台的功能与作用,为社区居民参与教学活动提供低成本、高覆盖的载体,实现"教与学"行为方式的变革,实现社区教育工作目标从组织教学内容到传播终身学习理念和价值观的升华。 

【文章来源】：无线互联科技. 2019,16(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对数字化学习形态的描述
2 推进区域数字化学习形态发展的原因
    2.1 时代发展的要求
    2.2 着力营造学习生态环境
3 以“博学玄武学习在线”为例
    3.1“博学玄武学习在线”平台定位
    3.2“博学玄武学习在线”平台建设的目标
    3.3“博学玄武学习在线”平台开发和运用
        3.3.1 网站平台的开发建设
        3.3.2 网站的学习功能建设
        3.3.3 网站的管理机制建设
        3.3.4 网站功能运用和推广
4“博学玄武学习在线”的推进成效
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]略论学习生态系统[J]. 张豪锋,卜彩丽.  中国远程教育. 2007(04)



本文编号：3518603