面向农村职业教育的涉农成人教育机制创新

发布时间：2021-11-28 00:37

　　新农村建设以及国家产业结构调整的供给侧改革,使农村剩余劳动力流向发生转变。如何提升这些劳动力的文化素养和职业素质,使他们能够更好地适应社会转型,是当前涉农成人教育的重要任务。成人教育机构要结合社会发展特征,结合农村劳动力的多元化发展需求,积极创新教育机制,以更好地发挥教育职能,更好地促进农村经济持续发展。 

【文章来源】：中国成人教育. 2019,(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、农村发展成人教育的价值
    （一）教育是振兴农村的战略基础
    （二）教育是推动农村发展的持续动力
    （三）教育推动了农民对美好生活的进一步追求
二、涉农成人教育的现实困境
    （一）价值定位不明确
    （二）涉农成人教育对于农村的有效供给不足
三、涉农成人教育的机制创新路径
    （一）创新教学理念
    （二）创新教学手段
    （三）创新教学内容


【参考文献】：
期刊论文
[1]加快发展面向农村的职业教育[J]. 苏华.  中国农村教育. 2019(13)
[2]扎根乡土办好让农民满意的职业教育——改革开放40年来我国农村职业教育的发展历程与奋斗方向[J]. 张祺午,房巍,荣国丞.  职业技术教育. 2018(24)
[3]我国农村职业教育面临的时代挑战与战略转型[J]. 朱传书.  职业技术教育. 2018(19)
[4]现代职业教育专业建设的发展方向——面向农村经济发展[J]. 秦敏.  现代经济信息. 2018(11)
[5]面向新农村现代化建设的高等职业教育定位研究[J]. 刘凤娟,郭胜大,王建.  当代职业教育. 2016(11)



本文编号：3523339