家庭环境与幼儿分享行为的关系

发布时间：2021-12-08 23:24

　　论文选取了53名5岁-6岁的大班幼儿,采用家庭环境量表测量幼儿家庭环境的状况,通过实验的方法测查幼儿的分享水平。结果发现:（1）幼儿的分享行为在人口学变量（性别、居住地、是否为独生子女）上差异不显著。（2）家庭环境中的亲密性、感情表达能显著正向预测幼儿的分享行为,而家庭的矛盾性与幼儿的分享行为存在显著的负相关。（3）不同的分享对象对幼儿分享水平产生显著的影响。 

【文章来源】：安顺学院学报. 2019,21(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、研究对象与方法
    （一）被试
    （二）分享行为的测量
    （三）家庭环境的测量
三、研究结果
    （一）幼儿分享行为在人口学变量上的差异分析
    （二）分享对象对幼儿分享行为的影响
    （三）家庭环境与幼儿分享行为的相关分析
    （四）亲密性、情感表达、矛盾性以及文化性与幼儿分享行为的回归分析
四、讨论与分析
    （一）幼儿分享行为在人口学变量上的差异性分析与讨论
    （二）不同分享对象对分享行为的差异性分析与讨论
    （三）家庭环境对幼儿分享行为的差异性分析与讨论
五、研究展望与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]父母教养方式对青少年亲社会行为的影响研究[J]. 潘泽泉,朱江.  云南大学学报(社会科学版). 2019(02)
[2]怀旧与亲社会行为的关系:生命意义感的中介作用[J]. 常保瑞,谢天.  应用心理学. 2018(04)
[3]家庭环境对初中生助人行为的影响——自我效能感和共情的中介作用[J]. 邓林园,李蓓蕾,武永新,许睿,靳佩佩.  北京师范大学学报(社会科学版). 2018(05)
[4]主观社会阶层对亲社会行为的影响[J]. 解晓娜,李小平.  心理与行为研究. 2018(04)
[5]自我损耗对儿童分享行为的影响[J]. 付聪,韩仁生.  心理与行为研究. 2018(02)
[6]家庭功能对大学生网络利他的影响:感戴的中介作用[J]. 蒋怀滨,林良章,马松,张晓婷,陈杰婷,陈琳美,张斌.  贵州师范大学学报(自然科学版). 2016(03)
[7]农村35岁幼儿分享行为的观察研究[J]. 徐微,雷冬玲.  湖北文理学院学报. 2014(12)
[8]学前儿童分享行为的差异性[J]. 赖佳欣,杨恒,郭力平.  学前教育研究. 2012(02)
[9]家庭环境与同伴关系对幼儿亲社会行为的影响[J]. 杜春霞.  幼儿教育. 2010(30)
[10]2岁儿童亲社会行为及与父母教养方式、亲子依恋的关系[J]. 宗爱东,李丹.  上海教育科研. 2005(09)

硕士论文
[1]单亲家庭初中生心理弹性及其与人格、家庭环境的相关研究[D]. 邱婷.湖南师范大学 2012
[2]学前儿童分享行为的差异性研究及启示[D]. 杨恒.华东师范大学 2009



本文编号：3529444