浅谈运用绩效考核提高住院医师规范化培训师资教学质量

发布时间：2021-12-09 00:31

　　完善的绩效考核制度,能够提高整个综合性医院教师团队的教学水平与科研水平。吉林市中心医院为进一步提高住院医师规范化培训师资教学质量,完善医院教学管理体系,确保各项教学活动扎实有效开展,将教学活动与带教老师、教学秘书、教学主任、专业基地主任及教学管理人员的教学管理工作纳入个人绩效考核,并与职称晋升、岗位聘任相结合,成效显著。 

【文章来源】：临床医药文献电子杂志. 2019,6(88)

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【文章目录】：
1 日常教学活动与绩效奖金挂钩
    1.1 带教老师
    1.2 教学秘书
    1.3 教学主任
    1.4 专业基地主任
    1.5 发放形式
2 住培工作纳入年终综合目标体系
    2.1 建立住培工作年度目标责任考核体系
    2.2 纳入医院年终综合量化目标考核
3 年度医院综合量化单项否决内容
4 年度医院综合量化考核加分内容


【参考文献】：
期刊论文
[1]住院医师规范化培训教学活动满意度调查分析[J]. 韩中斌,初楠,邓东风,于琳琳,丁玫.  中国继续医学教育. 2019(14)
[2]对比分析国内外临床技能培训在住院医师规范化考核中的作用[J]. 钱风华,张海英,郭明子,刘冬,杨爱伦,吴昊.  中国实验诊断学. 2015(01)



本文编号：3529550