高校视角下社区教育创新模式研究

发布时间：2022-01-07 14:59

　　社区是居民的物质和精神生活的载体,是社会的基本单位,也是城市的重要组成部分。加强社区建设,促进社区发展,是我国社会发展与社区治理模式创新的重要特征,建立"人人能学、时时能学、处处可学"的终身学习的学习型社会已经是新时代社会的学习趋势。学习型社会的建立需以社区为抓手,在社区构建全面学习服务的平台,这正是以倡导终身学习为己任的高校型社区教育的责任所在。社区教育,是未来我国教育格局多元化发展的重要驱动力,关注社区教育事业的发展,积极融入多元化的力量,驱动实际社区教育工作的高质量运作,是当前我国教育的重要议题。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校在社区教育中的价值分析
二、高校视角下社区教育创新模式的实现路径
    1. 教育思想观念创新模式。
    2. 高校管理层、教师和学生积极参与社区治理模式。
    3. 多元课程的社区教育创新模式。
    4. 社区党员教育导向型模式（基层党建模式）。


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校参与社区教育的着力点与实现路径[J]. 敬鸿彬.  教育与职业. 2015(15)
[2]论高等教育对社区教育的介入[J]. 刘夏蓓.  中国高教研究. 2007(02)
[3]如何构建学校社区教育体系[J]. 张德友.  甘肃教育. 2006(23)
[4]论普通高校成人教育服务社区发展[J]. 武存生.  中国成人教育. 2006(02)



本文编号：3574753