数字密码教学法在心肺复苏规范化培训中的应用

发布时间：2022-01-18 20:27

　　目的:探讨数字密码教学法在心内科轮转护士心肺复苏规范化培训中的应用。方法:选择2016年1月—2018年12月于心内科轮转的78名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组各39名。对照组采取传统心肺复苏教学方法,观察组在此基础上采用数字密码教学法。评估并比较两组护士培训结束后的理论、操作考核成绩、操作失误情况及对培训的满意度。结果:培训后观察组护士的理论及操作考核成绩均优于对照组,总体操作失误率低于对照组,对培训的满意度高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:数字密码教学法能有效降低轮转护士在实施心肺复苏时的失误率,提高轮转护士对心肺复苏这一技能的掌握。 

【文章来源】：天津护理. 2019,27(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 观察组
    1.3 评价指标
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 两组护士考核成绩及培训满意度比较
    2.2 两组操作考核过程中失误情况比较
3 讨论
    3.1 心肺复苏的重要性及数字密码教学在心肺复苏培训中的适用性
    3.2 数字密码教学法能有效提升轮转护士对心肺复苏技能的掌握


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3595533