少数民族流动人口随迁子女城市教育融入问题研究——以青岛市为例

发布时间：2022-02-23 23:03

　　少数民族流动人口随迁子女城市教育融入问题是城市民族工作的重要内容,也是流入地政府需要面对和解决的重点和难点问题之一。本文着重从入学门槛过高、区域教育差距、民族文化差异、家庭教育支持缺位等方面,分析当前制约少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的关键、原发、重要、客观因素;从强化政府主体责任、深化学校主阵地作用、提升家庭教育环境、加大民族团结教育等方面提出相应对策建议。 

【文章来源】：四川省社会主义学院学报. 2019,(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、引言
二、青岛市少数民族流动人口随迁子女城市教育融入现状及存在的主要问题
    (一)入学门槛过高,是制约少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的关键因素
    (二)区域教育差距,是制约少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的原发因素
    (三)家庭教育支持缺位,是制约少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的重要因素
    (四)民族文化差异,是影响少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的客观因素
三、关于促进少数民族流动人口随迁子女城市教育融入的对策建议
    (一)强化政府主体责任,着力解决少数民族流动人口随迁子女 “入学难”问题
    (二)深化学校主阵地作用,切实解决少数民族流动人口随迁子女教育质量不平衡问题
    (三)提升家庭教育环境,夯实少数民族流动人口随迁子女持续教育保障
    (四)加大民族团结教育,构建少数民族流动人口随迁子女融入城市教育的社会网络


【参考文献】：
期刊论文
[1]城市少数民族流动人口子女教育问题探讨——以湖南长沙市为例[J]. 杨成胜,刘丽娟.  民族论坛. 2018(01)
[2]沿海城市少数民族流动人口子女城市文化适应研究——兼论少数民族新移民子女的“三重弱势”[J]. 吴似真.  四川省社会主义学院学报. 2017(03)
[3]北京市少数民族流动人口子女教育问题调查研究[J]. 赵英.  民族论坛. 2015(11)
[4]适应、融入与发展——关于兰州市少数民族流动少年儿童义务教育适应问题的思考[J]. 李媚宇,王平.  伊犁师范学院学报(社会科学版). 2012(03)
[5]少数民族流动人口子女城市教育融入问题研究——以兰州市七里河区为例[J]. 马明兰,王希隆.  甘肃联合大学学报(社会科学版). 2009(03)
[6]关于城市少数民族流动人口子女教育问题的思考——以兰州市少数民族流动人口子女教育为例[J]. 王平.  民族教育研究. 2008(02)



本文编号：3641469