开放教育会计专业学生综合职业能力调查报告
发布时间:2022-11-10 19:05
随着我国科技的不断进步和经济发展水平的提升,单位对员工的素质要求由只注重员工的专业职业能力,发展到更注重员工的综合职业能力。为了适应单位对会计人才的需求,开放教育应当加强会计专业学生的综合职业能力培养,加强课程设置、教学形式、师资力量改革,提高培养学生综合职业能力。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、单位对会计专业学生综合职业能力要求的调查与分析
1. 处理人际关系能力
2. 解决问题的能力
3. 心理承受能力
4. 组织管理能力
5. 发展创新能力
6. 最关注的综合职业能力
二、开放教育会计专业学生综合职业能力现状
1. 处理人际关系能力
2. 解决问题的能力
3. 心理承受能力
4. 组织管理能力
5. 发展创新能力
三、培养开放教育会计专业学生综合职业能力建议
1. 课程设置方面
2. 教学形式方面
3. 师资力量方面
本文编号:3705134
【文章页数】:4 页
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一、单位对会计专业学生综合职业能力要求的调查与分析
1. 处理人际关系能力
2. 解决问题的能力
3. 心理承受能力
4. 组织管理能力
5. 发展创新能力
6. 最关注的综合职业能力
二、开放教育会计专业学生综合职业能力现状
1. 处理人际关系能力
2. 解决问题的能力
3. 心理承受能力
4. 组织管理能力
5. 发展创新能力
三、培养开放教育会计专业学生综合职业能力建议
1. 课程设置方面
2. 教学形式方面
3. 师资力量方面
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