阅片列表对培训耳外科进修医师阅读颞骨CT片能力的作用

发布时间：2022-11-11 21:53

　　目的探索应用阅片列表对提高耳外科进修医师阅读颞骨CT片能力的作用。方法选取2016年1月及2017年12月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行耳外科进修培训66名进修医师为研究对象,分为实验组和对照组。2016年级30名学员为对照组,带教过程阅读颞骨CT片时没有采用阅片列表;2017年级36名学员为实验组,带教过程阅读颞骨CT片时采用阅片列表,每位学员在耳外科进修培训前后都进行颞骨CT阅片能力测试考试,培训后均进行问卷调查,比较两组成绩差异及问卷调查评价。结果两组学员在年龄、性别、培训前颞骨CT阅片成绩等方面差异均无统计学意义（P＞ 0.05）。耳外科培训结业后颞骨CT阅片考试成绩,实验组学员优于对照组学员,差异具有统计学意义（P ＜0.05）。实验组学员对应用阅片列表教学模式在学习兴趣、阅片效率、阅片条理系统性、准确阅片自信心、手术风险评估能力、医患沟通能力、两种教学模式的满意程度评价均优于对照组学员,差异具统计学意义（P ＜0.05）。结论利用阅片列表进行颞骨CT阅片教学,可培养规范、系统阅片习惯,有助于提升学习兴趣,有效提高进修医师颞骨CT阅片能力。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 颞骨CT阅片列表
    1.4 教学实施
        1.4.1 对照组教学
        1.4.2 实验组教学
    1.5 评价方法
        1.5.1 结业成绩
        1.5.2 问卷调查
    1.6 统计学方法
2 结果
    2.1 进修培训前后阅片考核成绩
    2.2 问卷调查结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]读片诊断列表对医学生阅读胸片的作用[J]. 文亮,谢晓洁,杨亚英,韩丹,赵卫.  中国医学教育技术. 2018(06)
[2]科研教学一体化模式在耳鼻咽喉科学教学实践中的应用[J]. 吴旋,陈垲钿,任红苗,庄惠文,刘敏,熊观霞,江广理.  中国医学教育技术. 2018(06)
[3]耳部CT和MRI检查及诊断专家共识[J].   中华放射学杂志. 2017 (09)
[4]颞骨斜矢状位断层解剖在临床教学中的应用[J]. 于子龙.  中国耳鼻咽喉头颈外科. 2014(01)



本文编号：3705811