微信群互动模式在住院医师规范化培训中的应用及评价

发布时间：2022-12-05 21:54

　　提高住院医师的规范化培训质量是临床医学人才培养的关键,本文评价了微信学习互动群在肾病内科住院医师规范化培训中的积极作用。通过建立微信群,加入肾病内科规培的学员103人,定期在群中学习讨论。学员出科时通过考核和问卷调查评价微信群的作用,并与往年非微信群学员的成绩进行比较。发现参与微信群学习讨论的学员成绩高于非参与组差异有统计学意义,问卷调查结果规培学员及带教教师对微信学习群满意度高。我们得出结论:微信群是一种快捷、高效、实用的住院医师规范化培训和管理方式。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 微信学习互动群的建立及运行
    1.3 微信学习互动群的内容
    1.4 评价方法
    1.5 统计学处理
2 结果
    2.1 考试成绩
    2.2 问卷调查结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信群互动模式在基层超声医生继续教育中的应用及评价[J]. 马文琦,刘百灵,姜珏,李苗,王华,韩东刚,周琦.  医学教育研究与实践. 2017(04)
[2]案例式教学在中医教学中的应用及对教学质量的影响[J]. 安鹏,杨海侠,党慧敏,马艳,张芙蓉,吴喜利.  医学教育研究与实践. 2017(04)
[3]临床科研一体化的分层渐进式教学模式在中医传染病人才培养中的探索与思考[J]. 冯颖,王晓静,周桂琴,王宪波.  医学教育研究与实践. 2017(03)
[4]危重症抢救室在急诊医学临床教学中的作用[J]. 党晓燕,丁新爱.  医学教育研究与实践. 2017(03)
[5]分步启发式CBL教学法在肾脏疾病临床教学中的应用[J]. 高洁,付荣国,王莉,姚钢炼,朱丹,魏琳婷.  西北医学教育. 2016(03)
[6]我国住院医师规范化培训研究现状分析[J]. 尹超邦,孟开.  中国医院. 2016(02)
[7]微信公众平台在护士继续教育中的应用及评价[J]. 张景春,吴燕,徐建鸣,仲骏.  护理学杂志. 2015(24)
[8]基于微信群微课程的教师培训模式构想[J]. 孙宏英.  教育导刊. 2015(04)
[9]住院医师规范化培训管理现状调查与分析[J]. 张伟,赵峰,陈洁,金雷辉,周春艳,刘艳,周礼明.  中国医院管理. 2015(01)
[10]住院医师规范化培训效果评价研究[J]. 桑杨,汪卓赟,张野,刘瑛,盛守琴,何源沁.  现代医院. 2014(10)



本文编号：3710422