住院医师岗前培训BOOTCAMP实践探索
发布时间:2023-04-19 05:31
目的:总结医院住院医师岗前培训BOOTCAMP实践效果及体会。方法:描述性研究方法对现有相关文献进行总结归纳,数据采用EPIDATA3.1进行录入,SPSS19.0统计学软件进行统计处理。结果:教学内容符合学员切实需求,主讲老师授课思路明确、形式生动。结论:住院医师岗前培训需要重视师资遴选工作,强调人文沉浸,课程设置需要持续优化,教育处要承担起主管部门支持角色。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 住院医师岗前培训BOOTCAMP探索
1.1 住院医师岗前培训BOOTCAMP目标
1.2 住院医师岗前培训BOOTCAMP课程设置
1.3 住院医师岗前培训BOOTCAMP实践
1.4 住院医师岗前培训BOOTCAMP反馈
2 BOOTCAMP实效分析
2.1 研究对象与方法
2.2 实践效果分析
2.2.1 调查人群基本情况。
2.2.2 对课程内容设置的评价。
2.2.3 对授课老师评价。
3 BOOTCAMP实践体会
3.1 重视师资遴选工作
3.2 强调人文沉浸
3.3 课程设置需要持续优化
3.4 教育处要承担主管部门支持角色
本文编号:3793813
【文章页数】:4 页
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1 住院医师岗前培训BOOTCAMP探索
1.1 住院医师岗前培训BOOTCAMP目标
1.2 住院医师岗前培训BOOTCAMP课程设置
1.3 住院医师岗前培训BOOTCAMP实践
1.4 住院医师岗前培训BOOTCAMP反馈
2 BOOTCAMP实效分析
2.1 研究对象与方法
2.2 实践效果分析
2.2.1 调查人群基本情况。
2.2.2 对课程内容设置的评价。
2.2.3 对授课老师评价。
3 BOOTCAMP实践体会
3.1 重视师资遴选工作
3.2 强调人文沉浸
3.3 课程设置需要持续优化
3.4 教育处要承担主管部门支持角色
本文编号:3793813
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