开放大学下老年教育模式的探索

发布时间：2023-08-11 18:42

　　随着我国人口结构进入老龄化社会,搭乘人生学习末班车的潮流随之而来。老年大学满足老年人的知识需求的同时更能够实现老年人的人生价值。本文首先分析老年教育构建是否具有必要性以及开放大学下的老年教育意义体现在哪里。其中详细剖析了传统老年教育的弊端以及新形势下以开放大学为载体的老年教育较其他机构组织的办学优势。最后本文着重分析构建开放大学老年教育模式,即以广播电视大学为依托,开展主题教育教学模式等形式进行学习并且优化资源配置增加资源利用率,以此突出开放大学下的老年教育是历史潮流的必然和根本。

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【文章目录】：
一、构建开放大学老年开放教育模式的必要性
    (一)传统老年教育的弊端
        1. 老年大学教学设施供给与学员基数不匹配。
        2. 老年大学地域分布不平等,师资力量分配不均衡。
        3. 老年教育需求多元化。
    (二)开放大学开展老年教育的优势
        1. 空间及学习时间的随机性。
        2. 学习平台的多元性。
        3. 基于网络的教育资源。
二、开放大学探索老年教育模式的意义
    (一)政策导向明确
    (二)满足社会发展需求
三、构建开放大学老年教育模式
    (一)依托广播电视大学进行系统办学
    (二)开展主题教学模式
    (三)优化资源配置,增加资源利用率



本文编号：3841559