党的十九大后少数民族学生意识形态的建构——以少数民族学生入党积极分子培养为例
发布时间:2023-09-14 01:09
国家和高校一直以来都很重视少数民族学生意识形态的构建。目前,由于少数民族学生群体的特殊性,部分的少数民族学生在政治认同、社会主义核心价值观认同及网络意识形态安全上面临一些辨识力不足的情况。文章旨在探究少数民族学生意识形态的构建中面临的问题,并研究应对措施,对少数民族学生意识形态的构建工作具有现实意义。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、借力入党积极分子培养做好少数民族学生意识形态工作
二、结合民族工作室积极搭建入党积极分子培育平台
三、少数民族学生积极分子培育存在的问题
(一)在政治意识认同感方面主流认同但面临一定的问题
(二)在社会主义核心价值观方面主流健康,但具有特殊性和复杂性
(三)在网络安全意识方面判断力不足
四、应对思考
(一)加强社会主义核心价值观融入教育
(二)运用新媒体引导网络意识形态安全教育
(三)培养发展少数民族学生党员发挥带头模范作用
本文编号:3846256
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、借力入党积极分子培养做好少数民族学生意识形态工作
二、结合民族工作室积极搭建入党积极分子培育平台
三、少数民族学生积极分子培育存在的问题
(一)在政治意识认同感方面主流认同但面临一定的问题
(二)在社会主义核心价值观方面主流健康,但具有特殊性和复杂性
(三)在网络安全意识方面判断力不足
四、应对思考
(一)加强社会主义核心价值观融入教育
(二)运用新媒体引导网络意识形态安全教育
(三)培养发展少数民族学生党员发挥带头模范作用
本文编号:3846256
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