导师制在胸心外科轮转护士专科化培训中的探讨

发布时间：2023-12-24 11:52

　　目的探讨导师制在胸心外科轮转护士专科化培训中的效果。方法采取一对一导师制培训方式,选取2018年至胸心外科轮转的12名护士为研究对象,以2017年轮转的11名护士为对照,比较2组护士轮转3个月后胸心外科专科理论知识和技能的考核评分、临床护理实践能力评分。结果轮转3个月后,与对照组相比,观察组护士胸心外科专科理论知识和技能水平、临床实践能力明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过一对一导师制培训,胸心外科轮转护士实际工作能力得到很大提高,具有推广意义。

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【文章目录】：
0 引言
1 资料与方法
    1.1 资料
    1.2 方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 观察组
            1.2.2. 1 导师制
            1.2.2. 2 胸心外科专科护理理论知识培训方法
            1.2.2. 3 胸心外科护理专科技能培训方法
            1.2.2. 4 临床实践能力培训
            1.2.2. 5 考核方法
    1.3 评价指标
        1.3.1 胸心外科专科知识和操作技能评分
        1.3.2 胸心外科临床实践能力评分
    1.4 统计学分析
2 结果
    2.1 专科理论知识和操作技能评分
    2.2 临床实践能力评分
3 讨论



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