教养方式在特质焦虑代际传递中的中介作用

发布时间：2024-05-13 05:17

　　目的讨论特质焦虑的代际传递及教养方式在其中的中介作用。方法亲子配对调查山东省莒南三中的126位子女及其父母,其中父亲124名,母亲126名,男生67名,女生59名,运用特质焦虑量表对父母及子女特质焦虑进行测量,运用父母教养方式养育问卷对父母教养方式进行测量,通过SPSS软件及AMOS软件对数据进行分析。结果 (1)父亲特质焦虑不存在年龄段的显著差异,母亲特质焦虑存在年龄段的显著差异;(2)父母特质焦虑能够正向预测控制性教养方式与子女特质焦虑,父母控制性教养方式能够显著正向预测子女特质焦虑。结论特质焦虑存在代际传递,控制性教养方式在其中起中介作用。

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【部分图文】：

图1父母特质焦虑、子女特质焦虑与父母控制性教养方式

394中华灾害救援医学2019年7月第7卷第7期ChineseJournalofDisasterMedicine,Vol.7,No.7,July,2019注：①P<0.01，②P<0.001图1父母特质焦虑、子女特质焦虑与父母控制性教养方式的结构方程模型2.3教养方式在特质焦虑的....

本文编号：3972436