社区教育信息化平台的重新定位与思考——基于云视课堂建设的实践 全文替换

发布时间：2024-05-21 01:10

　　社区教育信息化平台是社区数字化学习支持服务的基础,提升学习效果是社区教育信息化平台建设的关键。调查显示,当前平台支持服务存在诸多不足,如在接入学习点上终端运用不灵活、在学习交互环境上技术支撑不够有效、在资源共享上平台架构不够开放等。社区教育云视课堂是社区教育信息化平台建设的一个范例,打造了一个可移动、可交互、可共享的新型社区教育信息化平台,为学习者提供了更加有效的支持服务。基于云视课堂建设的实践我们认识到,社区教育信息化平台既要突出便捷的理念,又要彰显服务的多元化;既要注重技术环境支持,又要考虑人文环境因素;既要提供学习资源支持,又要兼具学习辅助功能。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、平台面临的突出问题
    1.在接入学习点上,终端运用不够灵活
    2.在学习交互环境上,技术支撑不够有效
    3.在资源的共享上,平台架构不够开放
二、云视课堂的实践探索
    1.前期调研
    2.设计假设
    3.内涵界定
    4.主要特点
    5.推进过程
    6.评价与反馈
        ①用户体验
        ②存在问题
        ③总体效果
三、平台建设的系统思考
    1.既要突出便捷的理念,又要彰显服务的多元化
    2.既要注重技术环境支持,又要考虑人文环境因素
    3.既要提供学习资源支持,又要兼具学习辅助功能



本文编号：3979389