基于项目制运作的继续教育管理模式研究

发布时间：2017-07-01 13:21

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【摘要】：继续教育发展较好的院校普遍采用项目制运作方式,基于项目制的继续教育管理模式有效地推动了我国继续教育的发展。研究这种管理模式,分析其利弊,并对其弊端进行相应的防范,无疑会对我国继续教育发展,构建学习型社会有所裨益。
【作者单位】： 浙江工商大学成人(继续)教育学院;浙江工商大学科技处;
【关键词】： 项目制 继续教育 管理模式
【分类号】：G72
【正文快照】： 项目制内涵与美国著名的管理大师德鲁克首创的目标管理内涵相似,就是以项目完成的全过程为核心,以项目预期目标的实际完成情况为考核内容,根据考核结果对项目负责人及项目团队予以评价和奖惩的一种管理模式。其特征是将管理的具体工作流程统一到项目的完成目标中,由独立的项

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本文编号：506105