远程学习资源建设的合作文化:现状及反思——以北京广播电视大学流媒体课程资源建设为例
本文关键词:远程学习资源建设的合作文化:现状及反思——以北京广播电视大学流媒体课程资源建设为例
【摘要】:流媒体课程资源作为一种有效的网上教学手段,为探索远程教与学的有效方式提供了新的思路,本文基于北京广播电视大学采用流媒体资源远程教学的实践管理经验,对流媒体课程资源建设中的教学、评价合作文化现状及模式进行探讨,并提出流媒体课程资源建设应注重交互活动设计及提升课程品质,发挥系统合作的优势,才能为学生提供高质量的学习资源。
【作者单位】: 北京广播电视大学;
【关键词】: 流媒体课程资源 合作文化 教学 评价
【基金】:全国教育科学“十一五”规划课题(编号:FIB060402)“现代远程教育文化建设的研究与实践”阶段性成果之一
【分类号】:G728.8
【正文快照】: 随着教育技术和信息技术的发展,教学媒体更加丰富、专业,利用媒体教学的实践也更加富有成效。由于不同媒体对各类知识的表现力不同,在传授知识、培养技能和开发智力等方面,每种媒体都有各自的功能和优缺点。因此,媒体的教学效果不仅与媒体本身的性质、功能和特征有关,而且与
【共引文献】
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,本文编号:530735
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