论民族地区教育行政制度变迁与创新的模式

发布时间：2017-08-22 19:26

  本文关键词：论民族地区教育行政制度变迁与创新的模式

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【摘要】：本文借鉴已有的研究成果,在对一般制度变迁与创新方式进行分类,对制度变迁方式组合模式与制度变迁任务及目标之间的关系进行分析的基础上,从理论上对民族地区教育行政制度变迁与创新的模式进行探讨。
【作者单位】： 广西教育学院
【关键词】： 民族地区 教育行政制度 制度变迁的组合模式
【分类号】：G750
【正文快照】： 一、研究民族地区教育行政制度变迁与创新模式的意义新制度经济学认为制度都是以往过程的产物,它同过去的环境相适应,并且总是落后于不断变化的环境。为了适应新的、变化了的环境就必须不断地进行制度变迁和制度创新。“任何教育制度都是会过时的,教育制度绝不是一劳永逸都是

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本文编号：720989