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现代家庭功能弱化的道德后果及学校教育应对

发布时间:2017-08-22 21:33

  本文关键词:现代家庭功能弱化的道德后果及学校教育应对


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【摘要】:正一、家庭是个人道德成长的起点家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞,是社会生活的基础,通过家庭形成的各种关系乃是社会最基本的关系。家庭观念强
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】青少年社会化 现代家庭 学校教育 功能弱化 道德教育 大家庭 青少年道德 家庭结构 电子媒介 现代社会
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题“道德教育改革的社会学研究”的成果之一,项目批准号:DEA060106
【分类号】:G78
【正文快照】: 一、家庭是个人道德成长的起点家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的一种社会生活组织形式。它是社会的细胞,,是社会生活的基础,通过家庭形成的各种关系乃是社会最基本的关系。家庭观念强烈地渗透于中国人的心灵深处并以之作为一切社会关系和人伦秩序的原点。道德和德性是

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【共引文献】

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6 金生

本文编号:721083


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