成人课堂讨论策略

发布时间：2017-08-30 04:23

  本文关键词：成人课堂讨论策略

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【摘要】：课堂讨论能培养成人学员判断性思维能力;帮助学员自己解决问题;培养人际交往技巧等。但课堂讨论又有不易控制、耗费时间和讨论结果难以预料等缺点。所以,教师组织课堂讨论应关注以下几个问题:问题设计合理化、座位编排多样化、分组方法科学化、教师行为民主化。评价学员多维化。
【作者单位】： 陇东学院教育学院
【关键词】： 成人课堂 讨论策略 教师行为
【分类号】：G720
【正文快照】： 02课堂讨论是班级成员之间的一种互动交流方式，目的在于通过交流各自观点形成对某一问题较为一致的理解、评价或判断。课堂讨论能培养学员判断性思维能力;帮助学员自己解决问题;培养人际交往技巧等。但课堂讨论又有不易控制、耗费时间和讨论结果难以预料等缺点。教师要组织

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本文编号：757234