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终身教育体系构架探析

发布时间:2017-08-31 05:11

  本文关键词:终身教育体系构架探析


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【摘要】:终身教育是贯穿人一生的教育,是社会发展和个人自我完善的必然需要,已成为我国教育改革和发展的重要战略目标。本文结合我国教育现状以及终身教育的理论研究和实践探索,初步提出了符合我国当前教育格局的终身教育体系基本构架,并就构建和完善终身教育体系的关键问题进行了探讨。
【作者单位】: 浙江广播电视大学信息与工程学院;浙江广播电视大学;
【关键词】终身教育 终身学习 终身教育体系 终身教育体系构架 终身教育信息化平台
【基金】:浙江省新世纪高等教育改革研究项目“依托现代远程教育,构建终身学习体系的理论与实践研究”(项目编号:YB08131)的阶段成果
【分类号】:G720
【正文快照】: 1965年12月,保罗·朗格朗(Parl Lengrand)在联合国教科文组织(UNESCO)第三届成人教育委员会召开的成人教育促进国际会议中首次提出了终身教育(lifelong education)概念。这种贯穿于人的一生、贯彻于人的全面发展的终身教育概念,其内涵包括知识、技能、能力和素质以及各种学习

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:763631

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