从“角色理论”看“差生”教育

发布时间：2018-07-03 00:36

  本文选题：差生 + 角色理论　； 参考：《中国职业技术教育》2007年26期

【摘要】：本文试图从角色理论的角度对职业教育中的"差生"产生的原因做出分析,并提出针对"差生"的教育对策。
[Abstract]:This paper attempts to analyze the causes of "poor students" in vocational education from the perspective of role theory, and puts forward educational countermeasures for "poor students".
【作者单位】： 华南热带农业大学 华南热带农业大学
【分类号】：G40

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本文编号：2091584