计算机辅助教学对提高学生英语综合能力的实证研究

发布时间：2018-11-29 10:36

【摘要】：笔者根据在组织实施天津医大外语教改试点过程中获取的数据资料,探讨了计算机辅助教学与提高本校实验群体的英语综合能力之间的关系。结果表明,作为对传统课堂教学模式的补充,计算机辅助教学有助于学生英语综合能力,特别是听说能力的提高。
[Abstract]:Based on the data obtained in the process of organizing and implementing foreign language teaching reform in Tianjin Medical University, the author discusses the relationship between computer-aided teaching and improving the comprehensive English proficiency of the experimental group in our university. The results show that, as a supplement to the traditional classroom teaching mode, computer-assisted teaching can improve students' comprehensive English competence, especially their listening and speaking ability.
【作者单位】： 天津医科大学外语教学部
【分类号】：H319;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 余胜泉,杨晓娟,何克抗;基于建构主义的教学设计模式[J];电化教育研究;2000年12期

2 陈坚林;从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势[J];外语电化教学;2005年04期

3 董卫,付黎旭;对建构主义指导下大学英语多媒体网络课堂的调查[J];外语界;2004年02期

4 何晓东;国内自主英语学习研究中的若干问题[J];外语界;2004年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 滕志妍;;积极构建发展性教学评价体系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期

2 胡连峰;陈小梅;;浅议信息化教学设计[J];安徽教育学院学报;2005年06期

3 施慧英;改革课堂教学模式 提高英语教学效率[J];安徽纺织职业技术学院学报;2003年01期

4 陈宗伦;;多媒体介入综合英语教学的理论研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年05期

5 陈卫军;E-Learning环境创建探讨[J];安阳师范学院学报;2002年02期

6 朱淑华;;网络教学中大学英语教师的角色定位[J];北华大学学报(社会科学版);2005年06期

7 曹霞;;建构大学英语教学中新型的师生角色[J];边疆经济与文化;2007年01期

8 彭涛;刘宏哲;;建构主义学习理论在Java语言教学中的应用[J];北京联合大学学报;2006年01期

9 刘玫瑾,董渝华;现代教育技术是体育院校教学改革的重要保证[J];北京体育大学学报;2000年03期

10 肖亚玲,田静;太极拳教学中应用多媒体技术的对比分析[J];北京体育大学学报;2004年07期

相关会议论文 前10条

1 罗峗梅;王芬;;网络教学环境下学生自主学习能力的培养[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年

2 陈强;梁瑞生;;发展现代教育技术 深化学科教学改革[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年

3 蔡清裕;龚昌超;;浅谈教学中计算机应用与学生创新能力的培养[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

4 郝伟臣;;基于项目的小组合作学习研究[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

5 何荣杰;;信息化背景下教学设计模式[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

6 胡晓光;王建华;崔健宗;;电子技术课程的建构主义学习理论的教学设计原则[A];2007年全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2007年

7 钱智琴;;课堂中的和谐与不和谐[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

8 冯建农;;网络环境下化学课堂教学整合的尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

9 陈志山;;基于网络环境下体育教研活动的探讨[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

10 邰丽萍;;信息技术与中职学校礼仪课程整合的模式探究[A];江西省语言学会2007年年会论文集[C];2007年

相关博士学位论文 前10条

1 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年

2 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年

3 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

4 齐梅;教育学原理学科科学化问题研究[D];东北师范大学;2006年

5 杜惠洁;德国教学设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年

6 叶成林;基于网格的移动学习系统建模与设计研究[D];华南师范大学;2006年

7 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

8 冯辉;中国计算机辅助外语教学中教师角色之探讨[D];上海外国语大学;2005年

9 张竞;基于公司战略的公司大学研究[D];浙江大学;2006年

10 沈军;模式驱动的个性化网络教学支持模型及实现机制研究[D];东南大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 赖群;中学图书馆导读工作研究[D];广西师范大学;2008年

2 赵哲;计算机辅助教学和演示实验教学对物理空间形象思维能力培养的研究[D];首都师范大学;2000年

3 王文利;面向新世纪高校创造教育教学模式的建构[D];河北大学;2000年

4 黎昌林;中学生物多媒体教学实践研究[D];华中师范大学;2000年

5 邓鹏;鹏博士高中物理CAI课件分析研究[D];西南师范大学;2000年

6 于晓波;基于建构主义教学环境的开发[D];山东师范大学;2000年

7 李继颖;基于INTERNET的协作学习环境的研究[D];华中师范大学;2001年

8 李晓;支持协同的个性化网络用户界面研究[D];西南师范大学;2001年

9 李冬青;试论建构主义在外语教学中的应用[D];西南师范大学;2001年

10 王书林;“GX实验”的多媒体组合教学设计和实验研究[D];西南师范大学;2001年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 毛新勇;建构主义学习环境的设计[J];全球教育展望;1999年01期

2 陈坚林,赵学e，

本文编号：2364760