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究竟该做什么型的教师——顶天的呼吁与立地的选择

发布时间:2018-12-07 07:35
【摘要】:正随着基础教育新课程改革的深入推进,教师(本文的教师均指中小学教师)理所当然地受到了无以加复的重视,众多研究者从多个侧面提出要做"某某类型的教师"。众多口号式的呼喊既让我们看到了理论界对教师的期许与要求,又让实践界比较迷茫与困惑,所以应该对如此众多的类型进行一次分析与
[Abstract]:With the development of the new curriculum reform of basic education, the teachers (all the teachers in this paper refer to the primary and middle school teachers) have been paid more and more attention. Many researchers put forward the idea of being "some kind of teacher" from many aspects. The chanting of many slogans not only makes us see the expectations and requirements of the theoretical circle to teachers, but also makes the practice circle more confused and confused, so we should make an analysis and analysis of so many types.
【作者单位】: 吉林师范大学教育科学学院
【分类号】:G451

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2366835

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