论教学机智的判别条件及分类

发布时间：2018-12-11 02:29

【摘要】：教学中教师的哪些行为可以认为是教学机智?通过对教学机智判别条件的分析,发现在当前教学机智的研究中,人们论述较多的是被动机智,而对教学中的主动机智则相对关注较少。
[Abstract]:What kind of behavior can be regarded as teaching wit in teaching? Through the analysis of the judgment conditions of teaching wits, it is found that in the current research of teaching wits, people talk more about passive tact, but pay less attention to active tact in teaching.
【作者单位】：
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2371691