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《江西教育科研》2007年总目录

发布时间:2019-05-16 04:04
【摘要】:正~~
[Abstract]:Positive ~
【分类号】:Z88

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1 ;《幼儿教育经验与研究》第一辑即将出版[J];人民教育;1980年07期

2 ;发刊词[J];中国教育学刊;1980年01期

3 ;采取积极措施 开发儿童智力(在实践中开展教育科学研究工作的初步体会)[J];中国教育学刊;1980年01期

4 王铁;;关于在教育科学研究中贯彻“理论和实践一致”原则的几个问题[J];中国教育学刊;1980年01期

5 居思伟;;江苏教育学会召开常务理事会议[J];中国教育学刊;1980年02期

6 赵相国;对教育科学研究中几个问题的认识[J];丽水师范专科学校学报;1981年02期

7 刘献君;当前大学生思想政治工作的特点和方法[J];高等教育研究;1981年01期

8 于美方;;对公开教学的探讨[J];人民教育;1981年07期

9 李伟明;;统计学在教育科学中的应用举例[J];数学教学;1981年01期

10 ;江苏省教育学会一九八一年学术年会简况[J];江苏社会科学;1981年06期

相关会议论文 前10条

1 安伟;;全面实施素质教育 创建高标准示范校[A];探索 创新 发展[C];2000年

2 ;教育科研工作是学校素质教育工作的保障[A];探索 创新 发展[C];2000年

3 李永植;;课题规范化——科研兴教的必由之路[A];探索 创新 发展[C];2000年

4 刘文璞;;序[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年

5 王祥;;唐山市教育科研网的规划与研究[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年

6 ;前言[A];中国煤炭教育科研优秀成果文集[C];2001年

7 陆振权;;全面发展 人文见长——关于上海市七宝中学教育改革实践的调研报告[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

8 薛瑞蓉;;内眦赘皮横切式矫正术与Z成形术效果观察对比[A];中华医学会第三次全国美容外科学术研讨会暨首届中日美容外科学术交流会论文汇编[C];2001年

9 杨宝峰;;加强教育科研 提高教学质量[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

10 宋远航;;发挥教育科研的先导作用 提升高等院校的办学水平——佳木斯大学教育科研工作叙说[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

相关重要报纸文章 前10条

1 逸民;钻进课堂的总编辑[N];中国教育报;2000年

2 任建之(作者单位:青岛市李沧区教育体育委员会);启动“名师”工程实施素质教育[N];中国教育报;2000年

3 李华平;教育科研中的错误认识[N];中国教育报;2000年

4 河北省荆门市教育委员会主任 杨想森;以“减负”为突破口全面推进素质教育[N];中国教育报;2000年

5 陈荣华;科研能力:教师必备的素质[N];中国教育报;2000年

6 仇舒;《教育科研丛书》:让科研给教育注入活力[N];中国教育报;2000年

7 吴兰英 黄珊;搞好教育科研 推进素质教育[N];中国教育报;2000年

8 本报记者 崔志坚;转变教育观念 提高科研能力[N];光明日报;2000年

9 方永;一切为了学生的发展[N];光明日报;2000年

10 本报记者 宋晓梦;中学教育如何跨入新世纪[N];光明日报;2000年

相关博士学位论文 前2条

1 孙海燕;数据网格副本管理关键技术研究[D];国防科学技术大学;2005年

2 赵鑫;上海中学心理健康教育二十年[D];华东师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 沈晓春;关于信阳市中小学教育科研管理中存在的问题思考[D];华中师范大学;2001年

2 缪剑峰;校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界[D];福建师范大学;2001年

3 薛怀维;数学素质教育与中学数学教师[D];福建师范大学;2001年

4 王文萍;关于高中化学教师素质的调查与思考[D];东北师范大学;2002年

5 王江;重庆市城区中学教师教育科研活动中价值取向调查研究[D];西南师范大学;2002年

6 周正;重庆南川市中学教育科研现状调查与研究[D];西南师范大学;2002年

7 乔凤杰;农村中小学教育科研管理现状及对策研究[D];西北师范大学;2002年

8 翁朱华;影响大—中小学合作的因素分析[D];华东师范大学;2003年

9 陈进;中学教育科研实践研究[D];华东师范大学;2003年

10 曹歆佳;1981—2000年我国中学历史教育研究情况论析[D];上海师范大学;2003年



本文编号:2478006

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