好学生游戏:班级行为管理的一种新方法

发布时间：2019-05-20 18:22

【摘要】：正好学生游戏(the Good Student Game)是由乔治亚州大学的教授艾利逊·贝比艾克(Allison E. Babyak)等人从巴瑞什(Barrish)的好行为游戏(the Good Behavior Game)和自我监督策略发展而来的。它在国外的教育实践中被证明是一种有效的班级管理工具,适合于满足当今小学班主任们的不同需要。本文将提供这个游戏的具体描述以及有效地开展这个游戏的建议,以供我国基础教育工作者参考借鉴之用。
[Abstract]:At the same time, the student game (the Good Student Game) was developed by Alicia Beibi Ike (Allison E. Babyak), a professor at the University of Georgia, from Barish (Barrish) 's good behavior game (the Good Behavior Game) and self-supervision strategy. It has been proved to be an effective class management tool in foreign educational practice, which is suitable for meeting the different needs of class teachers in primary schools. This paper will provide a specific description of the game and suggestions for effective development of the game, so as to provide reference for basic education workers in our country.
【作者单位】：
【分类号】：G451.6

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本文编号：2481857