理性情绪行为疗法在大学生心理健康教育中的应用研究

发布时间：2017-04-30 00:00

  本文关键词：理性情绪行为疗法在大学生心理健康教育中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本论文主要是采用理性情绪行为疗法,解决大学生心理困扰的实证研究。运用认知与行为疗法相结合的方式,与不合理信念辩论,帮助受不良认知影响的大学生建立合理信念和正确人生价值观。研究主要问题:理性情绪疗法在抑郁情绪的团体咨询中的研究。结果表明:通过理性情绪行为疗法对抑郁情绪大学生进行团体干预,其结果表明此疗法对他们是有效的。
【关键词】：理性情绪行为疗法 团体干预
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-9
• 1 问题提出9-27
• 1.1 理性情绪行为疗法概述9-24
• 1.1.1 理性情绪行为疗法的历史9-10
• 1.1.2 理性情绪行为疗法的理论基础10-19
• 1.1.3 理性情绪行为疗法内涵分析19-22
• 1.1.4 理性情绪行为疗法的理论评价22-24
• 1.2 理性情绪行为疗法的应用研究及本研究的目的24-27
• 1.2.1 理性情绪行为疗法的国外有关研究24-25
• 1.2.2 理性情绪行为疗法的国内有关研究25-26
• 1.2.3 本研究的目的26-27
• 2 研究方法27-30
• 2.1 被试选取27
• 2.2 实验材料27
• 2.3 实验程序27
• 2.4 方案设计27-30
• 3 结果与讨论30-32
• 3.1 自陈量表30
• 3.2 自我总结30
• 3.3 讨论30-32
• 4 结论32-33
• 参考文献33-35
• 后记35

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 俞冬梅;班级团体辅导对中职新生心理健康的干预研究及思考[D];首都师范大学;2012年

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本文编号：335824