思维导图在培养学生良好思维品质方面的实验研究

发布时间：2017-06-27 15:14

  本文关键词：思维导图在培养学生良好思维品质方面的实验研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文通过思维导图在实验班和普通班中的对比与研究,结合教育技术的课程实施,说明应用思维导图可以在学生的逻辑思维能力、创新思维能力、信息技术能力以及协作能力等良好思维品质形成等方面具有显著的作用。
【作者单位】： 南阳师范学院现代教育技术中心 南阳师范学院物理与电子工程学院
【关键词】： 思维导图 培养 思维品质 实验研究
【基金】：河南省科技攻关项目“网络CAI课程系统开发”(项目编号:0524220008)的部分成果。
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 思维导图(Mind Mapping)是一种将放射性思考具体化的方法。它以放射性思考为基础,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的发散与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。[1]基于思维导图的作用和思维品质的特点,笔者设计了

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 董建春;创造性思维与创新教育[J];教育探索;2001年08期

2 裴新宁;概念图及其在理科教学中的应用[J];全球教育展望;2001年08期

3 赵国庆,陆志坚;“概念图”与“思维导图”辨析[J];中国电化教育;2004年08期

4 陈云辉;谢百治;赵丽;;思维导图与学生创新思维能力培养[J];中国医学教育技术;2006年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨凌;;概念图、思维导图的结合对教与学的辅助性研究[J];电化教育研究;2006年06期

2 陈阳键;;专题学习网站中思维导图式导学系统的设计[J];电脑知识与技术;2006年20期

3 雷钢;;网络环境下的协作学习探讨[J];四川文理学院学报;2006年05期

4 江胜根;化学概念图在课堂教学中的应用[J];化学教育;2003年04期

5 王丽萍;概念图理论与化学复习[J];化学教育;2004年10期

6 焦中明;赖晓云;;概念地图绘制及其建构量规[J];赣南师范学院学报;2005年06期

7 黄璞,王涛涛;推荐一种概念图绘制的专业工具——Mind Manager[J];化学教学;2004年05期

8 希建华;赵国庆;约瑟夫·D·诺瓦克;;“概念图”解读:背景、理论、实践及发展——访教育心理学国际著名专家约瑟夫·D·诺瓦克教授[J];开放教育研究;2006年01期

9 缪新华,张松斌;基于学习风格的自主学习环境设计[J];江苏广播电视大学学报;2002年04期

10 李哉平,侯开亮,廖景晓,王慧芬;论概念图在化学教学中的运用[J];教学与管理;2004年10期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 车伟坚;徐晓东;;概念图与思维导图及其应用中的异同辨析[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 陈运保;我国初中物理学生辅助用书的结构与功能研究[D];西南大学;2007年

2 席运江;组织知识的网络表示模型及分析方法[D];大连理工大学;2007年

3 刘建国;复杂网络模型构建及其在知识系统中的应用[D];大连理工大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 曲玉新;高中有机化学教学中学生自主构建概念图的实践[D];东北师范大学;2007年

2 喻亮英;概念图在高三化学复习中促进发散思维发展的研究[D];湖南师范大学;2007年

3 岳秀英;概念图在中学地理学科教学中的应用[D];东北师范大学;2005年

4 牛丽娜;网络导学教师培训内容研究[D];华南师范大学;2005年

5 刘春学;创新意识及其社会培育[D];东北师范大学;2002年

6 宓奇;信息技术与高中物理课程整合的理论和实践[D];华中师范大学;2003年

7 朱亚莉;促进“反思”的概念构图教学研究[D];华东师范大学;2003年

8 赵金坡;概念图工具在小学语文写作教学中的应用研究——上海市闵行实验小学五年级个案研究[D];上海师范大学;2004年

9 刘红;概念图在高中化学教学中的应用研究[D];西南师范大学;2004年

10 张冬梅;中学化学教学测量与评估中的概念图研究[D];南京师范大学;2004年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 董建春;创造性思维与创新教育[J];教育探索;2001年08期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;“一日常规”与“一周常规”[J];山西教育(管理);2011年07期

2 梁文斗;;谈谈“教师的心”[J];学生之友(小学版);2011年07期

3 杜万有;;论教育教学中的非智力因素[J];科技信息;2011年19期

4 鹿美子;牛朕;;思维导图在协作学习中应用的案例研究[J];软件导刊(教育技术);2011年07期

5 郑璐璐;;新课程理念下如何培养学生的反思能力[J];文理导航(中旬);2011年08期

6 于扣堂;;积极心理学视野下学生幸福感的培养[J];中国体卫艺教育;2011年10期

7 张庆武;;初级中学学生心理品质的培养[J];职业技术;2011年06期

8 蒲英杰;李飞飞;;学生厌学问题的心理学分析[J];基础教育研究;2011年12期

9 于建江;;逆用“木桶理论”:心理学的视角[J];现代教育;2011年04期

10 钟国丽;;注重培养学生的道德品质[J];中国教育技术装备;2011年22期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 蔡永利;;采用多种方式 培养学生的自信心[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年

2 李林英;;大学课堂自主学习教学设计实践研究——大学课堂中对话式教学的实践研究[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

3 黄琛;;餐饮教学中如何贯穿心理健康教育[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年

4 ;小学生健康心理的培养[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年

5 于春萍;胡万龙;;在教学中激发和培养学生的创造性思维[A];探索 创新 发展[C];2000年

6 陈培霞;;浅析学校教育中创新能力的培养[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

7 田静文;;在计算机教育中如何培养学生的创新能力[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

8 李文奎;;外国教育家论学生的主动性与创造能力的培养[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

9 陈华堂;;实施创新教育 培养学生良好心理品质[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

10 周慧丽;;在计算机教学中如何培养学生的创新能力[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 周洪贵;培养学生的口语交际能力[N];中国教师报;2005年

2 骆传光;培养学生健康的心理[N];黄冈日报;2005年

3 广河一中 郭睿;浅谈如何培养学生的健康心理[N];民族日报;2009年

4 通山县镇南中学 朱忠智 黄秀娣;如何培养学生良好性格[N];咸宁日报;2010年

5 章开沅 华中师范大学原校长 张志峰 党波涛 整理;培养学生要堂堂正正[N];人民日报;2010年

6 黑龙江省林甸县教师进修学校 刘丽华;如何培养学生的科学素养[N];中国贸易报;2010年

7 两当县城关小学教师 李世梅;浅谈如何培养学生良好的记忆习惯[N];陇南日报;2010年

8 陈丽凡;培养学生的自信心[N];中国教育报;2003年

9 江卫荣;培养学生愉快的情绪[N];中国教师报;2003年

10 王美花;培养学生良好的习惯[N];内蒙古日报(汉);2001年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年

2 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年

3 刘菊;关联主义学习理论及其视角下的教与学组织研究[D];东北师范大学;2011年

4 李太平;科技教育和道德教育[D];南京师范大学;1998年

5 崔欣，

本文编号：490257