高中政治课堂教学改革_课堂教学意见与建议_化学理想课堂教学策略研究

  本文关键词：化学理想课堂教学策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

化学理想课堂教学策略研究

下载积分：2000

内容提示：化学课堂教学作为化学教育的重要组成部分，是化学教育研究的问题之源，也是化学教育改革的重点和难点。使化学课堂教学不仅有效率、有效果，而且能实现对人的生命存在及其发展的整体关怀，是化学课堂的理想追求。通过对教育理想理论指导下的化学课堂教学的研究分析，归纳出化学理想课堂的教学策略，为化学课堂教学改革提供借鉴，也为一线教师提供参考，是本文的目的。 本文主要研究的问题是化学理想课堂的特征和化学理想课堂的教学策略，全文共分为六部分，具体如下： 第一部分：引言。主要介绍了本研究的缘由，研究的意义和方法，并对理想课堂的研究现状进行了梳理。 第二部分：理论基础。这部分主要介绍了本研究所需要的两个理论基础：一是通过对有效课堂、高效课堂、生命课堂、理想课堂这几种课堂形式追本溯源，依据它们各自所依附的理论基础，找出这几种课堂形式的联系与区别，并归纳出化学理想课堂的特征。二是对弗兰德斯互动分析系统的介绍。 第三部分：化学理想课堂教学策略分析。对化学理想课堂教学策略的分析主要从五个方面切入，一是课堂气氛，，二是教师的教学风格，三是学生的参与度，四是化学实验教学，五是课堂提问。其中第一、二、三、五这四个方面是结合弗兰德斯互动分析系统进行的定量分析，第四个方面是结合郑长龙教授对化学实验过程的划分而

文档格式：PDF| 浏览次数：0| 上传日期：2016-02-03 11:34:27| 文档星级：

该用户还上传了这些文档

  本文关键词：化学理想课堂教学策略研究，由笔耕文化传播整理发布。