小学语文课堂教学中提升学生学习力的策略研究

发布时间：2017-08-15 05:30

  本文关键词：小学语文课堂教学中提升学生学习力的策略研究

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【摘要】：学习力即学习的动力、学习毅力以及学习能力,是将知识资源转化为知识资本的能力,提升学生的学习力,有利于培养学生的创造力和良好道德品质,为社会建设培养综合型人才,这对实现课堂教学目标具有极为重要的作用。因此,在小学语文课堂教学中应该将提升学生的学习力作为重点教学内容。本文主要从当前小学语文教学现状出发,讨论提升小学生学习力的有效策略。
【作者单位】： 吉林市船营区欢喜乡中心校;
【关键词】： 小学语文 课堂教学 学习力 现状 策略
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 随着知识经济时代的到来,社会建设对人才的要求越来越高,需要现代化人才具备创造力以及终身学习的态度,不断在实践中提升自己的各项能力和综合素质,始终坚持促进个人的全面发展,这就是当前社会建设对人才需求的特征。小学语文作为一门语言学科,与其他学科相比,语文教学的难度

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本文编号：676499