河南省高职院校实施职业实用性体育教育的可行性研究.pdf
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河南大学 硕士学位论文
河南省高职院校实施职业实用性体育教育的可行性研究 姓名:张建华 申请学位级别:硕士 专业:体育人文社会学 指导教师:殷红 座机电话号码 河南大掌体育掌院2008届研究生硕士学位论文 摘 要 高等职业教育作为高等教育的组成部分,按照联合国教科文组织1997年颁布
的世界教育分类标准,与普通高等教育培养学术型、工程型相比,高等职业教育
主要是培养技术型、技能型人才,直接为社会生产、建设、管理、服务等领域提
供从事生产、经营、管理服务一线的高级应用性技术人才。随着国务院《关于大
台,国家加大了对高职院校的扶持力度,我国的高职教育呈现了前所未有的发展
势头。 高等职业院校体育教育作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质
教育的重要阵地,其体育目标如何能更好的实现高职院校职业性、实用性、技能
型人才培养的要求,使从事未来职业岗位工作的“准职业人"具有良好的健康水
平、岗位特殊身体素质储备、动作技能储备、终身体育锻炼能力和社会适应能力,
正是高等职业院校教育管理部门和广大体育教育工作者深化高职体育课程教学改
革,提升体育教学质量亟需研究的重要课题。 本文运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,对河南省
高职院校实施职业实用性体育教育的必要行和可行性进行分析,对所得的数据采
用EXCEL和SPSSl3.0统计软件予以录入和处理。 研究结果发现: 1、面对职业工作环境的日益复杂性、职业的多样性、工作的高强度性和职业
病逐渐增多的情况,需要培养未来职业人具有对职业十分重要的身体素质水平和
职业保健知识,在高职院校实施职业实用性
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本文编号:139675
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