湖南省中学体育教师专业素质合格标准的研究.pdf 全文免费在线阅读
发布时间:2016-10-28 15:38
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湖南师范大学硕士学位论文湖南省中学体育教师专业素质合格标准研究姓名:吴友华申请学位级别:硕士专业:体育教学与训练指导教师:肖宗涛20090501摘要“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本’’。随着教育改革的不断深入,世界各国普遍认同教育改革成败的关键在于教师。什么是高质量的教师?怎样培养高质量的教师?谁能胜任21世纪的教育?这是一个社会广泛关注的问题。教师的“质量问题,首先有个标准问题"。我国的教师资格认证制度在实施过程中缺乏标准意识,缺乏对体育教师专业素质的明确界定。没有标准,就没有衡量的尺度,就没有对教师专业化水平的检验,最终就会失去对教师专业素质及能力提高的保障。要保证教师专业素质培养目标的实现,就有必要制定教师标准。新课程标准的实施、(中央)国家教委7号文件的颁发,对中学体育教师的专业素质提出了更高的要求。教师的专业发展又是当前教育研究的热点,教师的专业素质是教师专业发展的基础。目前对教师专业的研究主要集中在优秀教师、教学名师的研究。然而,并不是每位教师都能成为教学名师,相当一部分是能胜任教师工作的合格教师,且大部分的合格标准研究不够,国外研究相对要成熟得多。另外,我国并没有独立设置体育教师的资格认证标准而是将其...
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