对北京市城区高中体育与健康课现状的调查及选项教学的研究.doc免费全文阅读

  本文关键词：对北京市城区高中体育与健康课现状的调查及选项教学的研究，由笔耕文化传播整理发布。

北京体育大学硕士学位论文对北京市城区高中体育与健康课现状的调查及选项教学的研究姓名：叶新江申请学位级别：硕士专业：体育人文社会学指导教师：姚蕾20050425对北京市城区高中体育与健康课现状的调查及选项教学的研究研究生叶新江摘导师要姚蕾副教授《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作。”高中是普通教育中高层次的基础教育,高中学生身心的发展与国家的现代化建设，科学技术的发展，以及他们自身的发展密切相关。2001年教育部颁布了体育与健康课程标准（普通高级中学实验稿），2003年又依据《普通高中课程方案》颁布了普通高中体育与健康课程标准（实验稿），确立了在高中体育与健康课教学中实施选项教学的指导思想，同时2004年9月在四个省开始了新课程标准的实验。最近十几年来，普通高校中的体育选项教学改革开展得如火如荼，有不少地方的普通高中对选项教学也进行较深入的实证和理论研究,新的高中体育与健康课程标准对在高中实施选项教学提供了理论和实践依据。本文采用文献资料法、问卷调查法、教师访谈法、实地观察法、数理统计法和逻辑分析法对北京市城区部分普通高中体育与健康课的基本情况、教学组织与教学方法、教学内容、教学评价和教材等方面进行全面调查，然后对实施选项教学中的以上问题进行了研究，得出以下结论：1.北京市城区高中学生对体育与健康课比较喜欢，同时也认为非常有必要在高中开设体育与健康课，但是对当前的体育与健康课的满意程度与前两项指

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