地方综合性大学军事课育人模式研究

发布时间：2022-09-30 21:37

　　高校军事课程是大学生的一门必修课,为增强大学生的国防观念、民族精神有重要的作用,本文建立"翻转课堂——教学闭环"育人体系,希望可以升级教学育人模式,提高教学质量。课前线上设计问题,预习调研,查阅资料。课中线下合理设计,答疑解惑,师生互动。课后线上反馈,指导下一次课程设计,形成教学闭环结构,良性循环。通过改革合理的军事课教学模式,提高学生军事课教学效果。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学军事课开设的意义
二、国内大学军事课授课模式现状
三、新型大学军事课育人模式构建
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]用双重道德人格看大学生文明教育的完善[J]. 李刚,于丹,董海,杨凯涵,李国辉.  经济师. 2020(02)
[2]半军事化管理模式融入大学生管理的思考[J]. 赵景会,张凤文.  经济师. 2018(01)
[3]国防教育与大学生民族精神培育探析[J]. 张加亮.  教育与职业. 2012(02)



本文编号：3684318