健康中国战略下四川省高校体育专业学生健康素养的调查研究

发布时间：2022-10-19 11:29

　　"健康中国"背景下赋予了高校体育专业培养人才新的时代使命,其健康素养水平会影响培养体育专业人才的质量。以成都师范学院2019级体育教育专业学生作为研究对象,通过对成都师范学院2019级体育教育专业学生的健康素养进行调查并分析,指出影响学生健康素养的原因,提出应对的策略,为该校体育学院健康课程开设提供参考。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 专家访谈法
        1.2.3 调查问卷法
        1.2.4 数理统计法
2 结果与分析
    2.1 成都师范学院2019级体育教育专业学生健康素养调查情况
    2.2 成都师范学院2019级体育教育专业学生健康素养调查分析
        2.2.1 健康素养的调查分析
        2.2.2 男生的调查分析
        2.2.3 女生的调查分析
3 建议
    3.1 优化健康教育课程培养体系
    3.2 改善教师教学方法
    3.3 强化学生的健康素养


【参考文献】：
期刊论文
[1]“健康中国”背景下陕西省高校体育教育专业学生健康素养的培养策略[J]. 康喜来,李德武.  西安体育学院学报. 2019(04)
[2]健康中国战略下我国健身休闲产业政策供给研究[J]. 尹作亮,戴俊.  南京体育学院学报. 2019(02)
[3]“健康中国”战略下高等中医药院校创新创业型人才培养体系构建[J]. 姚凤祯,王贺,于钦明.  创新创业理论研究与实践. 2018(20)
[4]“互联网+人体健康”教育科学馆建设创新探索[J]. 刘琼,张韦深,柯茵茵,汪雪兰,侯东照.  创新创业理论研究与实践. 2018(15)
[5]健康中国战略背景下对我国高校体育发展的反思[J]. 陆颖,李青.  吉林广播电视大学学报. 2018(06)
[6]实施健康中国战略背景下“全民健身”在“健康中国”建设中的地位和作用研究[J]. 袁玉鹏.  南京体育学院学报. 2018(03)
[7]基于健康中国理念下我国体育发展道路转变及其未来向度研究[J]. 张丽军.  南京体育学院学报. 2018(02)



本文编号：3693285