体验式教育理念下高校体育课程教学研究

发布时间：2022-10-22 19:59

　　在素质教育实施的背景下,体育教学受到了前所未有的关注。作为高校体育课程教学改革的一个方向,体验式教育理念融入高校体育课堂教学是具有可行性的,对实现高校体育课程教学目标具有积极的作用,也有利于培养学生终身体育意识。为此,本文就体验式教育理念下高校体育课程教学进行探析,旨在提高高校体育课程的教学水平。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 体验式体育教学概述
    1.1 体验式体育教学概述
    1.2 体验式体育教学过程
2 高校体育课程特点
    2.1 体育课只关注运动技能的学习
    2.2 大学生体育课程仅关注学分的获得
3 体验式体育教学的优势
    3.1 提高学生的学习积极性
    3.2 挖掘学生的创造性
    3.3 培养学生的团结合作意识
    3.4 弥补传统教学中的不足
4 高校体育课程体验式教学策略
    4.1 注重师生之间的情感培养
    4.2 注重学生的自主性思考
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈普通高校体育教学趣味田径课程[J]. 王楠.  才智. 2019(25)
[2]“引导体验式”教学模式在高校体育教学中的应用研究[J]. 李正.  体育科技. 2016(05)
[3]体验式教育理念下高校体育课程教学研究[J]. 黄彦锴.  统计与管理. 2015(11)



本文编号：3696778