基于职业能力提升的广西高职院校体育教育课程研究
发布时间:2023-03-12 15:09
该文从广西高职体育教育专业课程设置及人才培养目标入手,以突破现有的瓶颈与束缚,旨在切实提升高职体育教育专业学生的核心竞争力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)研究对象
(二)研究方法
1. 文献资料法。
2. 归纳总结法。
3. 逻辑分析法。
二、研究结果与分析
(一)广西高职院校体育教育专业人才培养现状
1. 培养目标。
2. 课程设置现状。
(二)企业体育文化及实际需求现状
(三)基于职业能力提升的广西高职院校体育教育专业课程设置与教学改革的建议
1. 教学课程内容设置方面。
2. 明确人才培养专业目标定位。
3. 转变现有的体育教育教学方法。
4. 优化人才培养方案。
5. 注重体育教育专业学生综合素质提升。
三、结论
本文编号:3761443
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)研究对象
(二)研究方法
1. 文献资料法。
2. 归纳总结法。
3. 逻辑分析法。
二、研究结果与分析
(一)广西高职院校体育教育专业人才培养现状
1. 培养目标。
2. 课程设置现状。
(二)企业体育文化及实际需求现状
(三)基于职业能力提升的广西高职院校体育教育专业课程设置与教学改革的建议
1. 教学课程内容设置方面。
2. 明确人才培养专业目标定位。
3. 转变现有的体育教育教学方法。
4. 优化人才培养方案。
5. 注重体育教育专业学生综合素质提升。
三、结论
本文编号:3761443
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