审核评估视角下专业教学质量保障的困境与出路
发布时间:2023-03-19 01:04
对124所开设体育教育专业的院校进行调查的结果表明,现有体育教育专业教学质量保障工作存在保障内容不完善、质量保障机构不健全、质量管理人员配备不足、教学管理制度不完善、定位目标不明确、参与保障人员不全面、资源配置不合理、缺少自评反馈环节等问题,亟须将教学质量保障工作落实到专业层面,构建专业教学质量保障体系,从组织管理、定位目标、学生和利益相关者、师资队伍、人才培养过程、测量分析改进等方面完善保障过程,提高专业教学质量。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)问卷调查法
(二)实地调研法
二、体育教育专业教学质量保障困境
(一)保障内容不完善
(二)质量保障机构不健全
(三)质量管理人员配备不足
(四)教学管理制度不完善
(五)定位目标不明确
(六)参与保障人员不全面
(七)资源配置不合理
(八)缺少自评反馈环节
三、体育教育专业教学质量保障出路
(一)完善保障内容
(二)健全组织管理
(三)规范定位目标
(四)明确中心主体
(五)打造师资队伍
(六)优化培养过程
(七)测量分析改进
本文编号:3764227
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)问卷调查法
(二)实地调研法
二、体育教育专业教学质量保障困境
(一)保障内容不完善
(二)质量保障机构不健全
(三)质量管理人员配备不足
(四)教学管理制度不完善
(五)定位目标不明确
(六)参与保障人员不全面
(七)资源配置不合理
(八)缺少自评反馈环节
三、体育教育专业教学质量保障出路
(一)完善保障内容
(二)健全组织管理
(三)规范定位目标
(四)明确中心主体
(五)打造师资队伍
(六)优化培养过程
(七)测量分析改进
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