不同活动水平的体育锻炼对高校教师体成分及骨密度的影响
发布时间:2023-05-07 01:12
目的:了解高校教师不同活动水平的体育锻炼和体成分、骨密度现状,研究它们之间的关系。并探讨体育锻炼作为一个干预因素对不同年龄段高校教师的体成分及骨密度的影响作用,为高校教师制定科学的运动锻炼计划、锻炼方式提供理论依据与指导。方法:2017年11-12月对广西师范大学在职教师进行体育锻炼状况进行问卷调查,筛选出每周都参与活动的489例高校教师作为受试对象,根据489例高校教师参与不同活动水平体育锻炼分为A、B、C三组。活动水平等级的划分按照美国运动医学学会以最高心率百分比和主观用力程度分级表(RPE)为参考标准,即为A组:最高心率百分比<60%、RPE<12级;B组:最高心率百分比60%79%、RPE1213级;C组:最高心率百分比>79%、RPE>13级。另外年龄划分为20-<30岁、30-<40岁、40-<50岁、≥50岁4个年龄段,分别分析不同活动水平的体育锻炼对高校教师体成分、骨密度的影响。采用韩国进口杰文GAIA KIKO人体成分分析仪进行体成分的测量与分析。以美国Achilles系列骨密度测试...
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.2.1 体成分及其测量方法
1.2.2 骨密度及其测量方法
1.2.3 体成分、骨密度的影响因素
2 对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 入选标准
2.1.2 分组原则
2.2 研究方法
2.2.1 实验法
2.2.2 文献资料法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 结果
3.1 基本情况
3.1.1 高校教师的一般资料
3.1.2 各年龄段男、女性教师活动水平基本情况
3.2 男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.1 所有对象不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.2 A组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.3 B组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.4 C组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.5 3组之间男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.6 所有对象男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.3 男、女性教师体型评估
3.3.1 所有对象男、女性教师体型评估
3.3.2 男性教师不同年龄段体型评估
3.3.3 女性教师不同年龄段体型评估
3.4 男、女性不同年龄段骨密度比较
3.4.1 3组男性教师不同年龄段骨密度构成比
3.4.2 3组女性教师不同年龄段骨密度构成比
3.5 相关性检验
3.5.1 男、女性教师骨密度和体成分相关指标相关性分析
3.5.2 男、女性教师活动水平和体成分相关指标、骨密度、年龄相关性分析
3.5.3 两个年龄段男、女性教师骨密度与活动水平、基础代谢量相关性分析
3.5.4 不同年龄段男、女性教师骨密度与活动水平相关性分析
3.6 骨密度影响因素多重线性回归分析
4 分析与讨论
4.1 高校男、女性教师体成分、骨密度随年龄变化趋势
4.1.1 高校男、女性教师体成分随年龄变化趋势
4.1.2 高校男、女性教师骨密度随年龄变化趋势
4.2 不同活动水平体育锻炼对高校男、女性教师体成分、骨密度、体型的影响
4.2.1 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师体成分的影响
4.2.2 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师骨密度的影响
4.2.3 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师体型的影响..
5 结论
6 参考文献
附录
硕士期间发表论文
致谢
本文编号:3809955
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.2.1 体成分及其测量方法
1.2.2 骨密度及其测量方法
1.2.3 体成分、骨密度的影响因素
2 对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 入选标准
2.1.2 分组原则
2.2 研究方法
2.2.1 实验法
2.2.2 文献资料法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 结果
3.1 基本情况
3.1.1 高校教师的一般资料
3.1.2 各年龄段男、女性教师活动水平基本情况
3.2 男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.1 所有对象不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.2 A组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.3 B组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.4 C组不同年龄段男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.5 3组之间男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.2.6 所有对象男、女性教师体成分相关指标和骨密度比较
3.3 男、女性教师体型评估
3.3.1 所有对象男、女性教师体型评估
3.3.2 男性教师不同年龄段体型评估
3.3.3 女性教师不同年龄段体型评估
3.4 男、女性不同年龄段骨密度比较
3.4.1 3组男性教师不同年龄段骨密度构成比
3.4.2 3组女性教师不同年龄段骨密度构成比
3.5 相关性检验
3.5.1 男、女性教师骨密度和体成分相关指标相关性分析
3.5.2 男、女性教师活动水平和体成分相关指标、骨密度、年龄相关性分析
3.5.3 两个年龄段男、女性教师骨密度与活动水平、基础代谢量相关性分析
3.5.4 不同年龄段男、女性教师骨密度与活动水平相关性分析
3.6 骨密度影响因素多重线性回归分析
4 分析与讨论
4.1 高校男、女性教师体成分、骨密度随年龄变化趋势
4.1.1 高校男、女性教师体成分随年龄变化趋势
4.1.2 高校男、女性教师骨密度随年龄变化趋势
4.2 不同活动水平体育锻炼对高校男、女性教师体成分、骨密度、体型的影响
4.2.1 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师体成分的影响
4.2.2 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师骨密度的影响
4.2.3 不同活动水平体育锻炼对各年龄段高校男、女性教师体型的影响..
5 结论
6 参考文献
附录
硕士期间发表论文
致谢
本文编号:3809955
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