基于SPOC混合式教学模式的学校体育学课程研究

发布时间：2023-05-25 02:14

　　随着网络信息技术的不断发展,基于SPOC的《学校体育学》混合式教学模式应运而生。《学校体育学》的混合式教学模式构建主要采用了线上学习活动、线下教学活动与实践练习3种形式,教学效果的评价弱化终结性评价,强化过程性评价,增加了线上的评价内容,对提高学生的实践能力与专业技能的提升起到了一定的效果。

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【文章目录】：
1 《学校体育学》教学现状分析
2 基于SPOC的《学校体育学》混合式教学模式构建
3 基于SPOC环境《学校体育学》教学评价设计
4 基于SPOC的《学校体育学》混合式教学模式效果分析
5 结语



本文编号：3822735