“双一流”战略下辽宁省一流体育学科建设的联动机制

发布时间：2023-08-25 22:45

　　随着中国社会经济的快速发展,为满足国家与社会的需求,国务院于2015年10月24日印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,"双一流"战略由此启动,标志着我国高等教育迈入了新的发展阶段。沈阳体育学院是辽宁省重点建设的国内高水平大学,其体育学是辽宁省重点建设高校一流学科。建设辽宁省一流体育学科,对于提升辽宁省的体育发展水平具有十分重要的意义。通过分析辽宁省体育学科建设的现状以及困境,试图研究辽宁省一流体育学科建设的联动机制并提出具体举措。依托辽宁省体育强省和新时代辽宁振兴,全面推进高水平大学建设,科学构建高等教育的体育学科体系,充分发挥体育院校特色,扩大体育学科优势,形成冰雪特色鲜明以及国内知名的一流体育学科。

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
0 引 言
1 辽宁省一流体育学科建设的逻辑思考
    1.1 体育科学的学科性质
    1.2 联动机制的概念界定
    1.3 “双一流”建设的基本内涵
    1.4 “双一流”建设的内在联系
    1.5 学科建设与发展定位的逻辑联系
2 辽宁省一流体育学科建设的现状、自身不足与现实阻碍
    2.1 辽宁省一流体育学科建设的现状
    2.2 辽宁省一流体育学科建设的自身不足
    2.3 辽宁省一流体育学科建设的现实阻碍
        1) 社会大众认知程度不足,束缚体育学科的发展。
        2) 社会力量扶持力度不足,轻视体育学科的作用。
        3) 体育学科价值建设深度不足,制约体育学科的功能。
3 辽宁省一流体育学科建设的联动机制
    3.1 学科规划与发展需求联动机制
    3.2 人才培养与创新发展联动机制
    3.3 师资队伍与社会支持联动机制
    3.4 科学研究与资金保障联动机制
    3.5 内部发展与外界交流联动机制
4 辽宁省一流体育学科建设的优化策略
    1) 优化总体布局,保证重点扶植。
    2) 积极改善条件,合理利用资源。
    3) 理顺管理体制,完善责任机制。
    4) 搞好梯队建设,提高整体效益。
    5) 加强学位点建设,培养高层次人才。
5 结 语



本文编号：3843449