Tocball对提高小学低年龄段足球初学者脚内侧传球能力的实验研究

发布时间：2023-10-18 19:02

　　足球传球技术是足球技术的核心技术,传球技术运用的好坏直接关系到比赛的进程和结果。传球是青少年足球学习的基础内容,它不仅是启蒙教学中的重点,更是学生提高足球比赛能力的关键和有利于建立稳定的足球兴趣。小学低年级同学的传球教学中,通常采用“对墙踢球”或“两人对传”等方法,常常出现球无法控制,到处乱飞,导致学习练习兴趣下降、练习效率不高、安全隐患较多,其原因是初学者控制球能力差。为了提高踢球的密度,设法控制住球是一个实用的方法,为此本研究采用Tocball设备进行实验,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法、逻辑分析法。Tocball是一种足球发达国家青少年足球训练中常用的训练辅助设备,此设备的通过弧形支撑杆将可固定足球将底盘连接起来,工作原理是当模拟足球在受到附加力量时会绕底盘上可转卡槽转动,从而回到初始位置。为了探究Tocball对足球初学者脚内侧传球能力的影响,本研究以上海市浦东新区晨阳小学U9校队为实验对象,将24名队员随机分成A、B两队,A队为实验组,B队为对照组。实验组使用Tocball练习传球,对照组使用教练组制定的常规方法练习传球,用脚内侧对墙传球、踢准和传球技术动作评...

【文章页数】：31 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 研究背景
        1.1.1 传接球技术在校园足球训练中的重要性
        1.1.2 常规的传球练习效率低、安全隐患大
        1.1.3 足球辅助训练设备提供了练习方法的选择机会
    1.2 研究的目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
    2.1 Tocball介绍
    2.2 训练辅助器材的相关研究
        2.2.1 训练辅助器材的概念
        2.2.2 训练辅助器材在足球中的应用
        2.2.3 训练辅助器材在其他运动中的应用
        2.2.4 小结
    2.3 关于足球脚内侧传球能力测试方法的研究
3 研究内容与研究方法
    3.1 研究内容
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 专家访谈法
        3.2.3 实验法
        3.2.4 数理统计法
        3.2.5 逻辑分析法
4 结果与分析
    4.1 实验组与对照组脚内侧传接球能力的对比分析
        4.1.1 实验前实验组与对照组脚内侧传球能力的对比分析
        4.1.2 实验前后实验组脚内侧传球能力的对比分析
        4.1.3 实验前后对照组脚内侧传球能力的对比分析
        4.1.4 试验后实验组与对照组脚内侧传球能力的对比分析
    4.2 实验组与对照组在比赛中传球能力比较分析
        4.2.1 实验前实验组与对照组在比赛中传球能力比较分析
        4.2.2 实验后实验组与对照组在比赛中传球能力比较分析
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
6 参考文献
附录
    附录1:访谈提纲
    附录2:实验相关数据
致谢



本文编号：3855011