河南省本科院校公共体育游泳课教学现状及对策分析
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【部分图文】:
图1-1中华人民共和国教育部2019年夏天发布的防溺水安全公开课
1前言3生的事故中,溺水事件占事故总数的31.25%,交通事故占事故总数的19.64%,这是目前发生率最高的两类事故,学生死亡人数己经超过全年意外事故死亡总人数的60%”。由此可见,溺水事故成为我国学生意外伤害高发来源,而每年夏季暑假来临的时候,大部分地区的教育主管部门和学校也会....
图3-1河南省本科院校公共体育游泳课教学目标根据调查结果显示,公共体育游泳课教学目标主要分为理论和实践两个部分
河南省本科院校公共体育游泳课教学现状及发展对策24图3-1河南省本科院校公共体育游泳课教学目标根据调查结果显示,公共体育游泳课教学目标主要分为理论和实践两个部分。理论目标主要包括游泳基础理论、游泳规则、游泳裁判、游泳比赛组织、运动健康、道德思想;而实践目标主要是游泳技巧。由于公共....
图3-2河南省本科院校公共体育游泳课教学内容调查结果显示,8所开课高校的技术教学部分均将蛙泳和踩水设置为主要的教学内
3研究结果与分析25图3-2河南省本科院校公共体育游泳课教学内容调查结果显示,8所开课高校的技术教学部分均将蛙泳和踩水设置为主要的教学内容,辅之水中救护技术和简单的自由泳技术,但是大部分高校的教学进度不足以支撑学生更进一步的教学,常常会出线临近期末原计划所教授的游泳技术动作尚未使....
图3-3河南省本科院校公共体育游泳课教学方法及手段调查结果显示,公共体育游泳课中教师对于教学方法的选择多为示范法、讲解法、
3研究结果与分析27都有一定的水池区域进行练习。3.1.6河南省本科院校公共体育游泳课教学方法与手段教学方法是在教学活动中为了实现教学目标而采取的方式方法、操作体系。教师作为教学关系中的主导者,教师的教法将从极大程度上影响实际的教学质量,面对不同学生采用合适的教学方法将直接影响到....
本文编号:3911015
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