关于建立高职院校体育教师发展评价机制的研究

发布时间：2024-03-06 03:48

　　建立高职院校体育教师发展机制,不仅能够为高职体育教师教学、科研工作的全面发展提供强大保障,同时还能够为高职院校体育教师适应未来发展新要求提供强有力的保证。文章在分析高职院校建立体育教师发展评价机制的紧迫性和侧重点基础上,提出建立高职院校体育教师发展评价机制的路径,即明确高职院校体育教师发展评价机制构建的原则、以相关规定确立高职院校体育教师发展评价标准、打造以高职体育教师发展为中心的评价指标体系。

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【文章目录】：
一、引言
二、高职院校建立体育教师发展评价机制的紧迫性
三、建立高职院校体育教师发展评价机制的侧重点
    （一）构建原则应作为首要的考虑因素
    （二）评价标准应做到客观、完善
    （三）评价指标既要涉及教学又要涉及高职体育科研内容
四、建立高职院校体育教师发展评价机制的路径
    （一）明确高职院校体育教师发展评价机制构建的原则
    （二）以相关规定确立高职院校体育教师发展评价标准
    （三）打造以高职体育教师发展为中心的评价指标体系
五、结论



本文编号：3920506