浅析我国新时期体育教师应具有的职业素养
发布时间:2024-05-19 23:23
随着国家生产水平和科学技术的提高,体育教育占学校教育内容的比重越来越高,体育教师在体育教学过程中起着主导性作用。本文针对我国在新时期体育老师应具有的职业素养进行了具体的论述,为促进学生身心健康全面发展提供了良好的理论参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、体育教师的职业素养
(一)体育教师的职业道德的素养
(二)体育教师的知识素养
(三)体育教师的能力素养
(四)体育教师的心理素养
二、新时代影响体育教师职业素养的因素
(一)带有严重偏见的社会观念和学校教学管理制度的制约
(二)高校体育教学专业的课程设置的失衡
(三)教学评价制度的不健全
三、提升体育教师职业素养的措施
(一)转变社会观念和调整学校教学管理制度
(二)改革高校体育教学专业课程
(三)完善体育教学评价制度
(四)定期组织体育教师职业素养培训
本文编号:3978606
【文章页数】:3 页
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一、体育教师的职业素养
(一)体育教师的职业道德的素养
(二)体育教师的知识素养
(三)体育教师的能力素养
(四)体育教师的心理素养
二、新时代影响体育教师职业素养的因素
(一)带有严重偏见的社会观念和学校教学管理制度的制约
(二)高校体育教学专业的课程设置的失衡
(三)教学评价制度的不健全
三、提升体育教师职业素养的措施
(一)转变社会观念和调整学校教学管理制度
(二)改革高校体育教学专业课程
(三)完善体育教学评价制度
(四)定期组织体育教师职业素养培训
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